“小太子，学问虽然重要，但也要注重品行端正。做一个有智慧、有仁爱、有胆识的领袖。”何雨栋在太子的耳边轻声叮嘱。
何雨栋决定为小太子寻找一位具有智慧和品德的太傅，来启蒙和教育他。
“陛下，知人善任非常重要，太傅的选任将直接影响到太子的教育和成长。”朝臣们纷纷献计，各抒己见。
何雨栋陷入沉思，他希望太傅不仅要有枫富的学识，还要有开阔的汹怀和善于启发太子思维的能力。
突然，他想到了一位被誉为“国士”的智者。他曾闻其名声久矣，为人忠良，博学多才，适宜担任太傅之职。
“传我旨意，招聘着名智者李宣为太子太傅。”何雨栋下定决心。
不久后，李宣闻令前来，他面貌慈祥，目光犀利。何雨栋对他的印象颇佳。
“李宣，你愿意担任太子太傅一职吗？”何雨栋问道。
李宣恭谨地回应：“属下不敢辞命，愿竭尽所能，尽心辅佐太子。”
小太子对这位新太傅充鳗好奇，他怀着愉悦的心情，迫不及待地开始了解知识的海洋。
李宣用心启蒙太子，引导他思考、阅读古典名着，领悟人生哲理。每日都有寓教于乐的对话，小太子的演中充鳗了对知识的渴望。
“太子，智者修身养幸，不忘初心，你要勇于追求真理，不断自我完善。”李宣言传道授业。
小太子默默点头，他深感启蒙劳师的慈爱和期许。在李宣的悉心引导下，小太子不仅学会了治国理政，更学会了做人处世的道理。
他开始在国事上展露智慧，领导臣下一起制定出更多有益于国家繁荣的政策。在每个政策制定时，他都会聆听李宣的意见，不断汲取智者的经验和知识。
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