当李颜老师的感觉，各有各的酸甜苦辣。
说起来目前最巴适的应该就是郭启文了，见证了李颜的成长，也跟他有过比较深入的交流，托李颜的福还跑去天星文学奖露了个脸。
最主要是靠“李颜的语文老师”这个身份，直接拔高了他的人生上限。
现在动不动有记者过来采访就是李颜影响力的明证。
郭启文每天光是写记者们发给他的采访提纲材料，就耗尽了他的文化体力。
可谓痛并快乐着。
而孟长歌就没有那么好运了，这个一直担忧自己被当成李颜前进路上垫脚石的长江学者，给一群高中生上课上出了紧张感。
明明当年以为他是来降维打击的，留一个教育祖国未来栋梁的美名。
怎么会变成今天这个样子？
他已经听闻了李颜的洛神内核核心模块写出了美感的事情，但他看不到啊。
连自己大师兄甚至自己老师都肯定的东西，李颜这平到底是高到哪里去了？
当然李颜也不知道，这一段的惊艳发挥还是有运气成分在的，他拿着计算机的思维去优化计算机程序，效果事半功倍且别人完全无法复刻。
自打“认知突破”觉醒以来，他连自己的脑子都能玩梳理这一套了，遑论区区几千行代码。
所以他目前在这个项目上呈现的战斗力，肯定是超过了70%进度该有的平。
如果60%的进度就足够李颜在行业大佬面前展示存在感，70%直接自己成为行业尖大佬也很正常，而超过70%……让大佬们吃惊一下也不算什么太离谱的事情。
他对此感到非常开心，在最需要立威与展示能力的时候来了一发超频输出，想想都知道大家眼里的他现在是何等高级与神秘。
麻了。
国庆后的第二天，李颜出现在了孟长歌的课堂上。
“你小子最好别拿着洛神内核的难题来问我……”
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