因为他的厚积薄发,他在升初中时成绩优异,他考进了当地最好的初中。苏畧以班长的身份提议成立了“护昕小组”,作为组长,他和一位组员一起担负起那一段的护卫任务,天天如此,未曾落下。这几乎成了学校一景。
她理科成绩不是太好,他也发动同学为她补课。放学后的半个小时,是铁定给她补课的时间。当然,作为理科的尖子,他更是亲力亲为,当仁不让。
她有演出任务,他也会带人陪护到最后一刻。他戴着墨镜,严肃谨慎,一副护卫的模样。
有时候她在后台练琴,看着他跃跃欲试的样子,她也教他,可他总是学不会。他不免有沮丧。他也很聪明,可五音不全,手指僵应,怕是一生也弹不得琴。
可不管怎样,他们相伴着,成长着。他有些疑问,为什么这样的岁月,他还没过够,就流逝了呢?
上高中时,他们仍在同一所学校,他选理科,她选文科。但课程很紧,他们在一起的时间大幅减少。但两周一次的假期,有半天他们都会在她们班的教室里,补课写作业,也成了不成约的约定。
高尔的时候有一段时间周昕参加了一次省级的古筝大赛。鉴於她的平,15岁的她特意还被分到了成人组。因为她的平,对少儿组的选手来说,那是灾难。可是,她还是获得了金奖,成为获奖金奖的最年轻的选手,被誉为百年难出的天才草琴手。
高考过后,他们在一个城市上学,她上音乐学院,他上了理科大学。这是他们特意约定的。他的成绩,本来可以上更好的大学,可他还是在每一批志愿中都执意选了与她同城市的大学。他要继续他的角瑟。现在的他,不必再辛苦刻意以众人之意,他要表达,他思人的意愿。
16岁的周昕已出落得婷婷玉立。长期弹琴又浸润了一种超然的艺术气质。但是除了苏畧,她对谁都是淡然相对,心无波澜。
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