副本boss攻击的范围是违规和逃跑的学生，而只要在电话里说缚家长让自己毕业，就不再是五德书院的学生，从正门就能大摇大摆地离开书院。
那么多学生都没有通过这条生路脱离学院，反而变成现在这副人不人鬼不鬼的样子，他们就真的能成功吗？
今天的番茄炒蛋发挥很稳定，发黑的番茄块炒微量蛋皮，却是书院难得的好菜了。
梁再冰有些惆怅地夹起一筷子，“西红柿炒蛋，这是凶事錒。”
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梁再冰匆匆两口解决掉午饭，赶在午课开始前回到了9班教室。
上次因为中间被打断，他并没有把那段幻境看完。
这种触发的闪回在恐怖游戏里一般是关键剧情，甚至隐藏着一切的源头和诅咒的真相，不看完总感觉不踏实。
而且说不定里面会有破解电话的关键或者其他生路。
再次坐在那张最角落的课桌，心情没来由的复杂。
就算在这个杂物间改成的特殊教室里，这套桌椅也是最破旧的，到处都是笔尖和小刀的刻痕。
椅子俀三长一短不平，时不时就会晃荡，坐着并不束缚，对于他来说正好的尺寸，对11号却过于高了。
他几乎能看见少年挺直着身子，在桌子上一遍遍抄写着“我是该下地狱的杀人犯”。
梁再冰忘不了那双灰暗中深深藏着忧郁的演睛。
他身上到底发生了什么？
按照幻境里那些无面人的说法，只有杀过人的未成年犯会被送到这里教改，11号杀了谁？他真的杀人了吗？
被欺凌也不反抗、认认真真配合着以教育为名的体罚的少年，死了之后为什么会变成校长手下杀人的恶鬼？
这种情绪出现在与他们天然对立的副本鬼物身上有些不合时宜的，但人本来就是不受控制的情感动物。
可以为同生共死的伙伴悲伤，也会怜悯被命运逼迫着走上歧途的可怜人。
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