也就贾琮有世界树提供灵气,能够快速恢复法力,不然就他的法力,凝聚万儿八千个符文就得脱力。
哥俩一个来教书,一个来读书了,由于他们和其他人不同,已经不在族学读书了,所以他们来的时间比其他人都要晚。
看看教室,这边已经在上课了,两人也不打扰正在上课的贾代儒,顺着窗户,就往教室内看去。
只是教室内的情况真是一言难尽,这里真的配不上族学之名,实在有违贾家初代两位国公的期望。
首先贾家族学的学生并不多,一般能到这里来的学生,都是贾家子弟,或者与贾家有些亲属关系的人。
如红楼书中提到过的金荣,他的姑姑嫁给了贾家支脉的贾璜,他能到族学读书,是璜大乃乃拖了王熙凤的关系。
当然现在金荣还没有出现,想来是年龄太小,估计他和贾琮的年龄应该仿佛,最多就是稍大一些。
而族学的学生这么少,也侧面反应了一个问题,那就是族学的平不行。
很简单的道理,如果贾家族学办的好,亲戚朋友肯定会将自家的孩子送来读书。
贾家在京中,还是有不少劳亲的,但他们显然没有把子弟送到贾家族学的意思。
看着教室,贾珠不禁摇头,他是在国子监读过书的,自然明白其中的差距。就如这时,贾代儒正在教年龄大点的孩子读《孟子》。
只见他摇头晃脑的读着,几个年龄稍大的,正跟着他一句一句的读着:“……未有仁而遗其亲者也……未有义而后其君者也……王亦曰仁义而已矣……何必曰利……”
就这样,贾代儒带着几个大孩子,读了几遍,就让几人自习,然后又带着几个小的读《三字经》。
而教室中的学生们,身上就仿佛长了虫子一般,一会挠挠这里,一会挠挠那里,一会往这看看,一会往那看看。
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